新東方發(fā)布首款原創(chuàng)AI教育產(chǎn)品，開(kāi)啟一對(duì)一智能學(xué)習(xí)時(shí)代

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高頻互動(dòng)、個(gè)性化教學(xué)、突破成本壁壘，AI老師讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)更普惠。

6月24日，新東方正式推出面向消費(fèi)者的首款原創(chuàng)AI教育產(chǎn)品——“新東方AI 1對(duì)1”。這款產(chǎn)品標(biāo)志著新東方在教育+AI戰(zhàn)略布局中邁出關(guān)鍵一步，旨在以科技力量推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源的普惠發(fā)展。

在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，新東方教育科技集團(tuán)CEO周成剛表示：“AI 1對(duì)1的學(xué)習(xí)路徑打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)空限制與成本壁壘，能讓學(xué)習(xí)者更便捷、更快速地了解這個(gè)世界，推動(dòng)思維的改變。”他稱這是新東方To C教育產(chǎn)品的重要嘗試，希望從當(dāng)下的“一小步”發(fā)展成為未來(lái)教育變革的“一大步”。

01 教育普惠新路徑

新東方AI 1對(duì)1產(chǎn)品負(fù)責(zé)人王專在發(fā)布會(huì)上強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的使命：“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，我們改變學(xué)習(xí)”。

他闡釋道，新產(chǎn)品是AI時(shí)代學(xué)習(xí)的新選擇，也是團(tuán)隊(duì)在這一使命下邁出的重要一步。“我們希望在AI技術(shù)的幫助下，讓優(yōu)秀的學(xué)習(xí)產(chǎn)品變得更加物美價(jià)廉，讓更多家庭可以用更低的成本享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。”

這一理念直指當(dāng)前教育領(lǐng)域的核心痛點(diǎn)。傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)教育資源受限于師資、地域和成本因素，難以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模普及。而AI技術(shù)的介入，有望突破這些限制，創(chuàng)造更公平的教育機(jī)會(huì)。

02 三大創(chuàng)新重構(gòu)英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)

新東方AI 1對(duì)1的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于為學(xué)習(xí)者提供了高頻互動(dòng)的1對(duì)1學(xué)習(xí)體驗(yàn)。王專詳細(xì)解讀了團(tuán)隊(duì)從三大維度構(gòu)建的創(chuàng)新解決方案：

突破“開(kāi)口難”：讓學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)

傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)中，一個(gè)老師面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)極少，導(dǎo)致“啞巴英語(yǔ)”現(xiàn)象普遍。新產(chǎn)品通過(guò)AI老師根據(jù)學(xué)生興趣設(shè)計(jì)互動(dòng)場(chǎng)景，如日常生活對(duì)話、角色扮演、猜詞游戲等，在輕松氛圍中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)開(kāi)口。

內(nèi)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生平均每節(jié)課開(kāi)口量達(dá)幾十次，遠(yuǎn)超傳統(tǒng)課堂。

個(gè)性化教學(xué)：每個(gè)學(xué)生都是主角

AI系統(tǒng)圍繞單個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)完整學(xué)習(xí)流程。課堂上，AI老師實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)反饋，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略；課后則幫助學(xué)生消化知識(shí)，引導(dǎo)回憶和加深記憶。

系統(tǒng)還會(huì)分析學(xué)生課上課下數(shù)據(jù)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。

激勵(lì)體系：讓學(xué)習(xí)變得有趣

產(chǎn)品設(shè)計(jì)了沉浸式激勵(lì)體系，通過(guò)卡通AI老師形象和積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的每一次積極發(fā)言、認(rèn)真完成的練習(xí)和顯著進(jìn)步給予即時(shí)正向反饋。這種設(shè)計(jì)讓學(xué)生感受到“被看見(jiàn)、被肯定”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力和持久性。

03 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合打造精品內(nèi)容

發(fā)布會(huì)上，新東方揭曉了首款落地產(chǎn)品——“新東方AI 1對(duì)1 S體系原版營(yíng)”。該產(chǎn)品由新東方攜手圣智集團(tuán)（國(guó)家地理學(xué)習(xí)）、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社以及劍橋大學(xué)出版社共同打造。

課程內(nèi)容采用了國(guó)家地理的《LOOK看世界》教材以及外研社引進(jìn)的《TH!NK外研思辨》教材，結(jié)合新東方自身師資力量和AI老師的精準(zhǔn)支持，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)從“學(xué)進(jìn)去”到“用出來(lái)”的轉(zhuǎn)變。

“我們真正把‘經(jīng)典內(nèi)容+創(chuàng)新技術(shù)’蘊(yùn)含的優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的能力。”王專在介紹產(chǎn)品時(shí)強(qiáng)調(diào)。

04 技術(shù)賦能教育新圖景

新東方此次發(fā)布的產(chǎn)品代表了AI在教育領(lǐng)域應(yīng)用的新方向。據(jù)浙商傳媒教育分析，該產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了三大技術(shù)突破：

教學(xué)邏輯重構(gòu)：顛覆傳統(tǒng)AI問(wèn)答模式，改為AI主動(dòng)提問(wèn)引導(dǎo)思考，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)知識(shí)”到“用語(yǔ)言”的轉(zhuǎn)變

中外教無(wú)縫切換：AI模擬中教2分鐘語(yǔ)法講解后立即切換外教情景對(duì)話，解決傳統(tǒng)教學(xué)難以實(shí)現(xiàn)的雙師協(xié)同問(wèn)題

容錯(cuò)設(shè)計(jì)：放棄初期“強(qiáng)制糾錯(cuò)”設(shè)計(jì)，改為**容忍錯(cuò)誤鼓勵(lì)開(kāi)口，強(qiáng)化學(xué)生信心

這些技術(shù)創(chuàng)新解決了傳統(tǒng)教育中難以克服的瓶頸。每課時(shí)設(shè)計(jì)60+次互動(dòng)，遠(yuǎn)超過(guò)線下班課人均3次提問(wèn)的頻次，極大提升了學(xué)習(xí)效率。

7月2日，這款承載著教育普惠使命的AI產(chǎn)品將正式上線。屆時(shí)，用戶可通過(guò)“新東方一點(diǎn)一看”APP訪問(wèn)和使用這一創(chuàng)新教育工具。

隨著AI教育產(chǎn)品的落地，新東方正以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)周成剛在發(fā)布會(huì)上的期許——“以當(dāng)下的一小步，推動(dòng)未來(lái)教育變革的一大步”。

技術(shù)賦能教育，不再是抽象概念，而是成千上萬(wàn)學(xué)子即將親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)革命。

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